viernes, 20 de noviembre de 2009

Comentarios exposiciones

1. Considero que el plan integrado que elaboré fue bueno, a pesar de ser el primero que construia. Sin embargo, como lo he mencionado no pudo ser aplicado tal y como se espera, y tuvo que ser modificado con el fin de tratar de adaptarlo a la realidad que se viven los niños y las niñas. De igual forma el material que elaboré debio de ser modificado, pero por algunas razones, especialmente la económica, se tuvo que dejar como ya estaba elaborado.
2. Definitivamente las relaciones personales influyen en todo proceso educativo, pues se debe de estar en contacto con otras personas. En este caso no se podía hacer la excepción y al principio se busco promover un poco las mismas, mediante los trabajos en grupos. Pero durante los días observé que dentro de este grupo, estas relaciones deben de fomentarse mucho más, y lamentablemente aunque de mi parte se intentara, debe de ser una decisión de la docente de trabajar en ellas todos los días.
3. Por otra parte las estrategias que se intentó aplicar durante la ejecución del plan, no salieron como se esperaba y en algunos casos ni pudieron ser aplicadas. Situación que tambié pudo suceder en otro contexto. Sin embargo considero que dentro del plan se tuvieron que haber incluido estrategias más lúdicas que de igual manera fomentaran las relaciones entre ellos.
4. De igual forma es importante la capacitaciòn de la docente, especialmente en las estrategias que pueda utilizar con los niños y las niñas, puesto que por lo poco que hable con ella y lo que me comentaron algunos docentes, con bastante tradicionalistas.
5. Como en todo el proceso educativo, es importante y esencial tomar en cuenta los distintos estilos de aprendizaje. En mi caso aunque desconocía cual posee cada uno, trate de utilizar actividades que tomaran en cuenta los tres, por medio de canciones, imágenes y la confecciòn de algunos materiales.

viernes, 28 de agosto de 2009

Cuento Sesión 4

EL MUNDO DONDE NO EXISTÍAN LAS CIENCIAS…

Había una vez un mundo lejano, en donde no existían las ciencias. No podemos describir el tipo de seres que vivían allí, tampoco la manera en que se alimentan, es más, ni ellos mismos tenían las respuestas a estas preguntas.
Todos los habitantes de este extraño mundo, comenzaban a realizar sus distintas labores cuando aquel enorme círculo empezaba a salir por el gran espacio que había encima de ellos mismos. Cada uno tenía un oficio diferente, pero en general pasaban la mayor parte del tiempo, leyendo grandes libros, sobre como leer más rápido y calculando las horas y los minutos que tardarían en hacerlo.
A pesar de que los habitantes de este mundo leían muy rápido y calculaban de una muy buena manera el tiempo que les implicaría aprender, no vivían muy felices porque tenían muchas dudas dentro de sí mismos, principalmente porque desconocían quienes eran, de donde habían salido, ni el medio o el libro que les dijera como saberlo.
Algunos poseían ideas locas, de que todos habían salido de los libros, otros tenían la idea de que se habían caído de aquel gran firmamento que sostenía el enorme círculo, en fin eran muchas las ideas, pero nadie sabía a cual de todas ellas hacerle caso.
Dentro de todos estos habitantes, existía uno que se llamaba Aoc, el era un poco extraño para todos los demás, ya que la mayor parte de su tiempo, no acostumbraba a leer libros o calcular el tiempo. En su lugar el empleaba largas horas, explorando todo lo que había a su alrededor
Durante toda su vida Aoc, poseía la idea de que encima de aquel gran firmamento había algo más, a parte creía que la vida que ellos tenían, porque así le llamaba él, provenía de otro lugar, y no de un libro. Él tenía la idea de que otros seres muy parecidos a ellos, los habían llegado a dejar en ese lugar. No sabía muy bien porque, pero esperaba en algún momento llegar a comprobarlo.
En las últimas horas Aoc, se encontraba muy nervioso, porque había descubierto algo que ninguno de los otros seres le iba a creer. Él después de analizarlo mucho, se había enterado de que todos los seres de aquel mundo eran iguales y que estaban hechos de algo que aunque él no sabía que era, podemos decir que era algo muy similar a lo que nosotros conocemos el metal.
Como Aoc, sabía que nadie en su mundo le creería decidió construir una gran máquina hecha de libros que le sirviera para poder viajar a través del gran firmamento para así llegar a conocer las respuestas de todas las preguntas que poseía.
Ese gran día llegó y cuando el gran círculo se volvió a ocultar y como siempre todos los habitantes de aquel mundo dejaron de leer y se fueron a descansar, este habitante emprendió su gran viaje.
Tuvo que recorrer un largo camino de muchas horas, pero realmente estaba sorprendido por todo lo que podía ver, aquellos grandes círculos que brillaban, o los grandes círculos que se parecían mucho a su planeta. Sin embargo, el lugar que más le llamó la atención, fue uno de los círculos que se encontraba rodeado de una enorme capa gris y que desde lejos se veía muy triste. Decidió acercarse más a aquel círculo y después de pasar aquella capa gris y acercarse cada vez más, se dio cuenta de que había unos seres muy similares a los de su mundo.
Finalmente, se detuvo en medio de un lugar muy extraño, rodeado de enormes estructuras como las que había en su mundo, pero muchísimo más grandes. Le llamo mucho la atención que una de aquellas estructuras poseí unas grandes letras que sin ninguna dificultad logro leer, estas decían: LUNES 08 DE ABRIL DEL 2065. No entendió lo que había leído, y por esto decidió salir de su nave y avanzar hasta esta estructura. Aunque tenía mucho miedo se acercó cada vez más, cuando de pronto, de ella salió, un ser un poco parecido a él, que se asombró bastante cuando le vio. Este ser, era de una estatura muy similar a la de Aoc, pero su forma y su color eran muy distintos y a parte de todo la cabeza de este ser estaba cubierta por un casco muy extraño.
Cuando ambos reaccionaron, y se acercaron, Aoc, pregunto al extraño ser, que quería saber quién era él y el por qué de su parecido. El nuevo ser se acerco a Aoc, diciéndole que él si sabía quién era y que podía contestar muchas de sus preguntas.
Los dos seres pasaron horas de horas hablando, tanto que Aoc no se dio cuenta que ya habían pasado varios días desde su llegada al nuevo mundo. El nuevo ser que Aoc había conocido decía que era un ser humano y que se encontraban en el planeta Tierra. El ser humano le contó a Aoc, que durante muchos años él y todos los demás seres humanos habían sido muy egoístas con su planeta y que poco a poco se encargaron de destruirlo, que por eso llevaba aquel extraño casco, para poder respirar y seguir viviendo, que todos los demás seres humanos también llevaban uno.
El ser humano también le contó a Aoc, que 30 años atrás, todos los seres humanos al descubrir que podían ir a vivir a otro planeta, tomaron la decisión de no hacerlo para no destruir uno más, en su lugar, tratando de remendar el daño que ocasionaron, decidieron crear una serie de robots que no conocieran nada de las ciencias para que no supieran de donde venían y para que así al llevarlos a vivir a otro planeta no tuvieran la oportunidad de destruirlo.
Después de escuchar todo esto, Aoc quedó muy sorprendido y al entender que debía de volver a su mundo, conociendo quién era y de donde venía, le pidió al ser humano que le regalara algunos libros que hablaran más acerca de los seres humanos, para poder leerlos en su mundo. El ser humano regaló muchos libros a Aoc que ya él no necesitaba y haciendo esto los dos seres se despidieron, prometiendo nunca más volver a hablar de aquel encuentro.
Cuando Aoc estuvo de vuelta en su mundo, decidió nunca más incomodar a los otros habitantes con sus locas ideas, y en su lugar empezó a emplear su tiempo en la lectura de los libros que le habían obsequiado.
Desde ese día Aoc, se prometió a sí mismo enseñar poco a poco a los demás habitantes a cuidar más de su planeta, para poder disfrutar de este por mucho tiempo más, aunque él mismo sabía que nunca dejarían de vivir, bueno al menos eso pensaba, porque aún tiene la duda y por eso algunas veces, sin que nadie se dé cuenta, emprende nuevos viajes hacia el planeta Tierra, sin que nadie lo vea, porque aún tiene muchas dudas que resolver y muchos libros que conseguir para leerlos y conocer aún más del gran mundo que lo rodea.

domingo, 9 de agosto de 2009

Conceptos Galería Sesión 2

  • Currículum: perfil de educación que posee un país.
  • Didáctica: forma en que el currículum llega al aula.
  • Pensamiento abstracto: algo que requiere de un pensamiento mayor para su entendimiento.
  • Pensamiento concreto: todo aquello que es táctil y que puede ser manipulado.
  • Razonamiento lógico-matemático: resolución de problemas cotidianos, utilizando la matemática.
  • Investigación: temas de interés que me permiten conocer, utilizando distintas herramientas.
  • Pensamiento científico: pensamiento dirigido al por qué de algo, que me permite experimentar a través de un proceso.
  • Curiosidad: necesidad de conocer más.
  • Indagación: búsqueda, proceso que viene de la curiosidad.
  • Aprender a conocer: poseer herramientas que me permitan conocerme a mi mismo y a los demás.
  • Aprender a hacer: aprender del error.
  • Aprender a vivir juntos: compartir, aceptar diferencias.
  • Aprender a ser: conocerme a mi mismo de forma integral.
  • Tecnología: todo lo que ayuda a mejorar técnicas y procesos.
  • Matemática: ciencia que utiliza el pensamiento abstracto y ayuda a resolver problemas cotidianos.
  • Ciencias: conocimiento del ser humano a lo largo de la historia.
  • Construcciòn: poner en práctica lo que sé.
  • Pensamiento crítico: proceso que me hace cuestionar y me permite tener mi propio punto de vista.
  • Socialización: aprender a vivir juntos, aceptando las diferencias.
  • Planificación: poseer un orden en las distintas actividades, plantearse objetivos.
  • Flexibilidad: manipular algo sin que se rompa.
  • Creatividad: imaginación, inovación.
  • Capacidad: potencial, conocimiento, lo que puedo hacer.
  • Problema: duda, incertidumbre.

Perfil del Libro de Texto


Los libros de texto debe:
  • Poseer integración de materias.
  • Utilizar un lenguaje sencillo, apto y comprensible para los niños y las niñas.
  • Debe de ser confiable.
  • Ser llamativo y entretenido para los educandos.
  • Debe de tomar en cuenta el interés del niño y la niña.
  • Contemplar los distintos estilos de aprendizaje.
  • Incentivar a los niños y las niñas a investigar sobre temas de su interés.
  • Poseer diversidad cultural.
  • Estar ubicado dentro del contexto nacional.
  • Permitir al niño y niña construir sus conocimientos.
  • Trabajar la transversalidad.
  • Hacer uso de caricaturas.
  • Ser lúdico y no pasivo.

Perfil del Docente

Al ver las caricaturas, puedo entender que un docente no debe dejar llevarse por las apariencias y recodar en todo momento que los niños y las niñas son distintos y que por lo tanto, reaccionarán de distintas maneras, en cada situación que se les presente. Es por eso que como docentes debemos de estar abiertos al cambio y permitir que este suceda no solo en nuestras vidas o la labor que desarrollemos, sino también en la manera de ser, de pensar y de actuar de cada uno de nuestros alumnos, no dejando de lado que la principal razón de nuestra profesión y más aún si la desarrollamos con vocación es formar la vida de cada uno de los niños y las niñas que se nos pongan en nuestras manos.
Unido a todo esto, también se deben de tener presentes aspectos como la paciencia, la creatividad, la responsabilidad entre otras cosas que ya todos y todas conocemos pero que en mucha ocasiones quedan únicamente en el discurso y no se llevan a la práctica. por lo que como docentes debemos de actuar y tener la visión de desempeñar nuestra labor profesional con la mirada siempre puesta en el cambio (iniciando por nosotros mismos), en el bienestar de nuestros alumnos y sobre todo en el éxito de nuestro trabajo.