Conceptos Galería Sesión 2

• Currículum: perfil de educación que posee un país.
• Didáctica: forma en que el currículum llega al aula.
• Pensamiento abstracto: algo que requiere de un pensamiento mayor para su entendimiento.
• Pensamiento concreto: todo aquello que es táctil y que puede ser manipulado.
• Razonamiento lógico-matemático: resolución de problemas cotidianos, utilizando la matemática.
• Investigación: temas de interés que me permiten conocer, utilizando distintas herramientas.
• Pensamiento científico: pensamiento dirigido al por qué de algo, que me permite experimentar a través de un proceso.
• Curiosidad: necesidad de conocer más.
• Indagación: búsqueda, proceso que viene de la curiosidad.
• Aprender a conocer: poseer herramientas que me permitan conocerme a mi mismo y a los demás.
• Aprender a hacer: aprender del error.
• Aprender a vivir juntos: compartir, aceptar diferencias.
• Aprender a ser: conocerme a mi mismo de forma integral.
• Tecnología: todo lo que ayuda a mejorar técnicas y procesos.
• Matemática: ciencia que utiliza el pensamiento abstracto y ayuda a resolver problemas cotidianos.
• Ciencias: conocimiento del ser humano a lo largo de la historia.
• Construcciòn: poner en práctica lo que sé.
• Pensamiento crítico: proceso que me hace cuestionar y me permite tener mi propio punto de vista.
• Socialización: aprender a vivir juntos, aceptando las diferencias.
• Planificación: poseer un orden en las distintas actividades, plantearse objetivos.
• Flexibilidad: manipular algo sin que se rompa.
• Creatividad: imaginación, inovación.
• Capacidad: potencial, conocimiento, lo que puedo hacer.
• Problema: duda, incertidumbre.